快乐赛车

舞曲库 2019-04-23 19:43

快乐赛车

 
 
教学目标
 
1.知道小提琴普遍的弹奏构图方法,以及歌曲表現特点。
 
2.赏析小提琴独奏《查尔达什舞曲》,为曲子区划语段并知道小提琴关键弹奏构图方法。
 
3.对小提琴及小提琴曲造成爱好,激起深化學習的冲动。
 
教法重、难题
 
1.按段赏析《查尔达什舞曲》,精确归纳各段落心态。
 
2.能辨别出著作中应用的小提琴演奏构图方法,并对该构图方法的弹奏特性进而了解。
 
教学环节(这份供任课教师参照的详细教案)
 
一、导进
 
1.师:小朋友们,上节课人们曾介紹过最富歌唱性的乐器小提琴。古代历史的小提琴著作十分多,小提琴也曾为人们演译了成千上万的迷人典故。小提琴的感染力比较丰富,弹奏构图方法繁多,人们先到认识一下小提琴的结构。
 
2.出具小提琴图片,老师介紹小提琴构造。(小提琴构造)
 
二、赏析
 
(一)分主題赏析
 
1.师:当代含义上的小提琴最开始是在十六世纪出現的,好多个百年至今始终备受大家的钟爱,这和它擅于表現真切感情的音质拥有立即的关联,许多如泣如诉的节奏全是由小提琴演奏出去的,如今请大伙儿赏析每段小提琴演奏的漂亮的节奏,你要一面听一面思索这些节奏在歌曲上带哪些特性,小提琴在弹奏上又有何特性。
 
2.播发《查尔达什舞曲》首位部位声频,学员回应。(《查尔达什舞曲》首位部位声频)
 
   3.师:这些歌曲中,小提琴始终在应用连弓开展弹奏,节奏的节拍较为小西装女外套,应用了许多八度的大跳和装饰音。节奏从低音3开使,有种低沉略含忧愁的味儿。它是人们较为了解的小提琴抒发感情的一边,它的倾吐、它的演唱经常能触动人们的内心。但小提琴的感染力也许不只这般,小提琴也十分善于表現全心投入的场景,如今人们就赏析每段小提琴全心投入的演出,请大伙儿比照刚刚有段抒发感情的歌曲,体会下小提琴是怎样弹奏热情场景音乐
 
  6.师:这些歌曲小提琴演奏应用的是快弓,它和连弓表現出的形像是彻底不同的。选用那样的弹奏方式都是由这些歌曲的特性决策的,这些歌曲速率十分快,选用的是持续的十六分音符开展,表現了这种十分热情的心态。
 
(二)为著作按段
 
 师:小朋友们,刚刚人们赏析的这两段歌曲我觉得是应属同那首著作《查尔达什舞曲》,它是匈牙利的这种音乐体裁。它的特性是由慢而抑郁的节奏和快而热情的节奏两部位组成。人们今日學習的这首《查尔达什舞曲》是由西班牙作曲家蒙蒂写作的,他把查尔达什舞曲的构造开展了扩展,这首著作是由4个部位组成的,如今请大伙儿详细赏析两遍这首著作,请依据人们听过的2个主題把这首著作的4个部位区划出去。
 
 播发《查尔达什舞曲》全曲声频,学员区划语段。(《查尔达什舞曲》声频)3.师:哪个同班能跟我说,这首著作的4个部位是如何区划的?有哪些的特性?学员随意回应。(这首著作是按慢──快──慢──还等什么区划4个部位的,前边赏析过的慢的语段是首位部位,快的语段是第五部位,第三部位从不断第五部位的节奏开使。)
 
 师:人们再说独立听赏两遍著作的弟二部位和首位部位,请小朋友们比照一会儿第三段和第一段有何同样和不一样?小提琴出現了哪些新的弹奏构图方法?学员回应。(《查尔达什舞曲》弟二部位声频)
 
 师:第三段歌曲和第一段歌曲在节奏上面应用了大跳做为关键的方式,但第三段小提琴的弹奏出現了和弦,提升了节奏的薄厚,使歌曲更为颇具气魄。在第三段的最终,小提琴应用了泛音的构图方法,好像是要引起大家的無限lenovo。人们再独立来听一会儿小提琴泛音的这一部位,体会下泛音的特性。(《查尔达什舞曲》泛音部位声频)
 
三、扩展对小提琴的了解
 
  师:人们赏析了《查尔达什舞曲》,也知道了小提琴的连弓、快弓、泛音的弹奏,也有这种小提琴常常会应用到的弹奏构图方法拨弦。好多个百年至今,小提琴的弹奏构图方法在持续旺盛期和健全,更是这种不一样的弹奏方法表現出一个一个丰腴的形像。连弓的抒发感情.快弓的热情.拨弦的颤动感都授予了歌曲美丽动人的风采。如今,小提琴还常常应用在电声乐队中,为小提琴这历史悠久的乐器复印到了当代的气场。
 
四、听辨手游
 
  老师将听赏过的小提琴演奏片断各自播发,请同班讲出是啥弹奏构图方法。
 
五、教学课总结
 
  这堂课根据學習《查尔达什舞曲》,人们知道来到小提琴的感染力比较丰富,弹奏构图方法繁多,下边人们赏析吕思清弹奏的贝多芬《D大调小提琴协奏曲》,在悦耳的小提琴演奏中完毕今日的学科。(《D大调小提琴协奏曲》视頻)的。
 
 播发《查尔达什舞曲》第五部位声频。(《查尔达什舞曲》第五部位声频)
 
 师:请你们说这些歌曲小提琴的弹奏有何转变?学员回应。
 

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